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1. 표현들 정리

It's not requirement as such, but you really need it. 

 -> 그게 보통 요구되지는 않지만, 당신은 정말로 필요하다.

 -> You're not being fired as such, but your boss doesn't need you

as such 사전적 의미 

 You use as such with a negative to indicate that a word or expression 

is not a very accurate description of the actual situation.

 => as such 를 부정문과 사용하면, 지시하는 바는 단어 혹은 표현이 현재 상황의 정확한 표현은 아닙니다.

such as 와 as such 의 의미가 머릿속에 그려지는 듯 하면서도 안그려진다 

of 와 as 가 헷깔리기도 한다... 머리가 좀 아프다 

acronym 

  => 약자, 두개이상의 단어들이 모였을 때 각 단어들의 앞글자만 따서 하나의 단어로 만든 형태,  abbreviation 이라고도 한다.

  => UN is acronym of United Nations

  => NATO is acronym of North Atlantic Treaty Organization

공손한 표현 

  => 영어에서 공손함을 표현하기 위한 방법은 두가지 

  => 과거형 (past tense) 을 사용한다

  => 문장을 길게 만든다. 

  => What do you want? 는 Could you tell me what you like? 로 공손한 표현 가능 

  => Do you play tennis? 는 Could you tell me whether you like tennis? 로 표현 가능

연음 관련 

Could you => Couldja(ə) 로 발음 한다 

need a => needa(ə) 로 발음 

do you => doya(ə) 로 발음 

연음의 마지막부분에 모두 schwa(ə) 발음이 들어간다, ə 발음은 약하게 해주는게 핵심인듯 

pre-intermediate 레벨에서 schwa 발음, 공손한표현 관련 이야기가 자주 나온다. 그만큼 중요하다는 이야기겠지.. 

2. 단어 

  demanding

    => difficult 의 긍정적인 표현, 원하는게 많다... 라는 의미로 생각하기 시작하면 알기 편할 듯.

  equivalent 

    => '같은' 이라는 의미로 이해하자.

    => equal + value + ent 의 형태로 이해하면 쉽다. 교환 가능한것을 표현할 때 사용되는 단어다  

    => $10 is equivalent to 6 pounds

3. 소감 

    => 수업의 기복이 심하다, 관심있는 주제(주로 여행) 에는 이야기도 많이하고 적극적이지만, 그 밖의 주제는 말이 쉽게 나오질 않는다. 

    => 말을 좀 더 길게 할 방법이 필요하다. 오늘도 대화하는 내내 중간에 끊김. 

    => 이건 경쟁이 아니다, 조급해하지말고 기초를 충분히 다지고 가자.

    => 20년동안 놀고 6개월 공부해서 실력 오르길 바라는건 도둑놈 심보겠지... 영어공부 하는 내내 위축될 일 계속 있을테고, 이건 어딜가도 똑같이 발생할 문제니까 덤덤하게 넘기고, 좀 더 노력하자. 

1. 표현들 

This movie was five years in the making 

  -> 제작기간이 5년이다... 라는 의미

come with territory 

  -> 누군가가 속한 지역에선 그게 자연스러운 일이다.

Working in the evening comes with territory

  -> 밤에 일하는것은 그 지역에서 자연스러운 일이다.

That's all well and good but,... 

  -> 이의를 제기할 때 쓰는 자연스러운 표현 

It made me fell guilty

  -> 죄책감을 느낀다... 라는 표현

2. 단어 

 refurbishment = redesigning 

  -> '리퍼 제품' 이 이런 의미인듯... 다시 만든..  

3. 느낀점 

 지난주 몸이 아파 한주를 쉼, 많이 뒤쳐진 느낌이다. 보충할 수 있도록 한다. 

 출퇴근 시간에 영어를 잘 안들음 -> 약간 해이해졌다. 고삐를 당길 필요가 있음. 

Asking and answering questions after a presentation

프리젠테이션을 하고 질문과 답변을 하는것.

The topic for this lesson is your career.

이번 주제는 당신의 이력입니다. 

You will give a presentation about your career or your ideal career

당신은 당신의 이력이나 당신의 이상적으로 생각하는 이력에 대해 발표합니다. 

You will learn phrases related to skills and qualifications

당신은 기술과 자격에 관한 어구를 배울것입니다. 

You will focus on phrases for asking and answering questions in a presentation

당신은 발표회에서 질문하고 답변하는 어구에 집중할 것입니다. 

You will practise asking questions with connected features to sound natural.

당신은 자연스러운 소리로 연결된 기능으로 질문하는 연습을 할 것입니다. -> 아마 연음을 자연스럽게 발음하는 방법을 연습하는듯... 

1. 나의 이력 

I began to create a computer game as my job from 2009.

I work for NCsoft from 2011 to 2015 as a server programmer who created a Japanese game.

My last company is start-up company. I also created a server of game cooperating with NEXON.

And now, I create a mobile app which helps a diet. 

I hope to work in the other country, so I am studying English now.

Raising and responding to concerns

담당자에게 질문 및 응답 하기 

The topic of this lesson is issues at work. You will:

You will take part in a staff meeting to discuss work problems

당신은 업무 문제에 대해 논의하는 스태프 미팅에 참여할 것입니다. 

You will focus on ways to describe staff benefits

당신은 스태프의 이점(즉, 복지 혜택) 을 묘사하는 방법에 집중할 것입니다. 

You will learn phrases to talk about problems and solutions

당신은 문제점과 해결책에 관련하여 이야기하는 어구를 배울 것입니다. 

You will practise answering questions with sympathy.

당신은 질문에 공감하여 답변하는 방법을 연습할 것입니다. 

1. 단어 정리 

  staff benefits => 입사 시 부여되는 복지 혜택

2. 관련 어구 정리 

  구글링했을 때, 관련 어구들을 정리한 페이지가 나옴 

  https://www.americanexpress.com/us/small-business/openforum/articles/10-perfect-phrases-to-resolve-any-conflict/

몸이 안좋아 지난주를 쉬었다. 

이번주는 더 잘 될 수 있길 바래본다. 

Sharing personal information and experiences

개인적인 정보와 경험들을 공유합니다.

The topic of this lesson is language learning.

이번 수업의 주제는 언어 배우기 입니다. 

You will share your experiences of learning a language with your classmates

당신은 당신의 언어학습에 관한 경험들을 공유할 것입니다.

You will review vocabulary related to learning methods and approaches

당신은 언어배우는 방법과 접근법에 관한 단어들을 복습 할 것입니다. 

You will practise asking and answering questions.

당신은 질문하고 답변하는것을 연습할 것입니다.

할말을 생각해 보자.

1. 내가 영어 공부 하는법

When I read a book or news, I use an image. 

I read an English sentence and draw an image that describes it. 

And then I make a Korean sentence that describes the image. 

As a result, the image is a translator or interpreter. 

2. 다른 언어 공부했던 경험 

From 2011 to 2014, I studied the Japanese when I had created the Japanese game, to communicate  with Japanese engineer. At that time, I got many experiences how to learn foreign language. I heard and read so much by phone call or email. 

And not to try to translate directly from Japanese to Korean, because Japanese has different way of expression with Korean. So I use to draw an image and describe it with Korean.

오랜만에 하는 Luke 선생님과의 수업이다. 즐기자.

1. 단어 정리 

  data 와 information 의 차이 

  data 는 수집되는 '자료 들'

  information 은 data 에 의미가 부여됨을 의미함 

  예를들어,  '자동차' 는 data 일 뿐이지만 '누구의 자동차' 로 표현될 경우, 의미를 갖게 되므로 information 이 된다. 

  to be laid off = to be made redundant 

    => 정리해고를 당한다는 의미인듯. 회사에서 당신의 직무가 더이상 필요 없어져 회사를 떠나야 함

2. 소감 

  - 반성 : 예습 안함.  

  - 같이 수업한 파트너분을 보고 많은것을 배움, 항상 적극적으로 나서고, 노력을 함... 영어 실력을 떠나서 배워야 할 자세임. 

1. 표현 정리 

 - 특정 시점을 나타낼 때 사용되는 at/in/on 에 대해 배움

on 의 사용시점 - date 나 day 를 나타낼 때 사용됨 

  on Tuesday morning (그주의 화요일)

  on Christmas Day (12월 25일을 지목하는 경우)

  on my birthday (특정 날짜)

in 의 사용시점 - 특정 기간/시간대 를 나타낼 때 사용됨 

  in the summer (일반적으로 계절은 적어도 2일 이상임...)

  in 2002 (2002년)

  in the ninties(90년대)

  in the evening(시간대)

  in September(9월)

at 의 사용시점 - 혼돈이 쉽게 온다. 주의 하면서 보자 

  특정 시각을 지목한 경우 

  at 6 pm

  at midnight

  at night

  2일 이상으로 이루어진 특정 명절/쉬는날을 지목한 경우 

  at Christmas (12월 24일 ~ 25일)

  at the weekend (토요일/일요일)

  at the new year (12월 31일 ~ 1월 1일)

  at Chu Seok(음력 8월 14일 ~ 16일) 

2. 개인적인 소감 

  - 주중에 술 그만 먹자. 영어 수업까지 모두 영향을 미친다. 

  - 게임좀 작작하자. 영어수업 예습/복습 못한다. 

  - 많이 나태해졌다. 핑계 대기보다 스스로를 다잡자. 

Describing the first time you did something, 

당신이 처음으로 뭔가를 했던 것을 설명합니다.

e.g. driving a car or flying by plane

예를들어, 자동차 운전이나, 비행기 타는것.

The topic of this lesson is first time experiences.:

이번시간의 주제는 처음해본 경험들 입니다. 

You will talk about the first time you did something

당신이 처음으로 해봤던 것들에 관해 이야기 합니다. 

You will focus on ways to describe past events clearly

당신은 과거 사건을 명쾌하게 설명하는 방법에 초점을 맞춥니다.

You will use phrases to make your stories easier to follow.

당신은 사람들이 듣기 쉽도록 이야기를 만드는 어구를 사용합니다. 

You will practise saying questions clearly to be understood.

당신은 빠르게 이해하기 위해 명쾌하게 질문하는 방법을 연습합니다.

처음으로 뭔가를 한 경험. 

1. 단어 정리 

  - durability

  - expensive(비쌈, 혹은 비싸서 못삼.)

  - reasonable(가격이 알맞을 때), affordable(가격일 알맞을 때)

  - cheap(가격이 쌀 때)

2. 표현 정리 

  - 시제 관련 

    It would be better if you + (과거형)

    => would be better 가 과거형이기 때문에 if you 에 따라올 동사도 과거형이 와야 함

  - 의견관련 표현(praise, 칭찬)

    => Looks good

    => It's great

    => It's really good 

    => That's fine 

    => I like the way ~

    => The best thing about it is 

  - 의견관련 표현(criticise, 평가 혹은 비판)

    -> I don't really like

    -> I'm not a big fan of ...

    -> I really don't like ... => same as 'I hate ... '

  - 의견관련 표현(suggest improvement)

    -> I'll be better 

    -> It's more fun if .. 

    -> Have you thought about changing?

    -> I think the ... should be ... 

3. 개인적인 소감

  - 전날 만취... 예습 하지 못함. 술은 적당히 먹자.

1. 표현 정리 

 - They're really for apart

  -> 여러 장소가 멀리 떨어져 있지 않을 때 사용하는표현

  -> My office and home are really for apart

 - I wanted to see if ~ : ~ 가 맞는지 확인해보길 원할 때 

  -> come by => find or get 

 - thin on the ground => not many or much

2. 발표를 할 때 사용하는 표현들 

  - Well, to begin with : 시작 부분에 주로 사용함.

  - once I'd done that : 그 다음에 일어난 일들을 나열할 때 사용 

  - with that part finished : after that 과 비슷한 표현 

  - I could move on to : after that 과 비슷한 표현 

  - all that was left is to : 결론을 낼 때 쓰는 표현 

3. 개인적인 소감 

  - 일단 많이 어려웠다. 듣기가 너무 길어 쉽게 쫓아가지 못함. 듣는 연습을 더 해야 할 듯.

The topic of this lesson is presenting a project.

이번 수업의 주제는 프로젝트 발표입니다. 

You will present a project you did

당신이 했던 프로젝트들을 발표합니다.

You will work with signposting s

이정표들과 함께 작업합니다. 

You will use words related to projects

프로젝트와 관련된 단어들을 사용합니다.

You will practise using the past tense for narratives.

묘사함에 있어 과거시제를 사용하는것을 연습합니다.

몸이 아프다... 좀 생각해보자.

단어 정리 

job security => 직업 안정성 (얼마나 쉽게 해고 당하는지 정도..)

perks => (월급을 제외한) 사내 복시 

acknowledgement => 특정 작업에 대한 동의 및 지원 정도 

a sense of purpose => 무슨말인지 모르겠다... 질문 해봐야겠다. 

career pregression => 이직 가능성 

career prospects => 승진 가능성 

work-life balance => 일과 삶의 균형(흔히 '워라벨' 이라 불리는 것) 

표현 정리 

I can endure it

 => '견딜 수 있습니다.' 라는 뜻이지만, very formal 한 표현임, I can put up with it 이란 표현을 주로 사용함 

The look said it all

 => 표정이 모든걸 말했다, 표정만 봐도 알겠다... 뭐 이런 의미

Hanging is too good for them 

 => 매달아 죽이는게 그들에게 너무 좋다. (싫어하는 정도가 매우 클 때 쓰는 표현)

Hey. Keep it down, will you? 

 => 이봐, 그만해주겠니? 그럴꺼지? (뭔가 성가시는 행동을 할 때, 쓰는 표현) 

adverb of frequency(빈도를 나타내는 adverb)

absolutely always 

always

usually

very often

often

quite often 

(주의, often과 quite often 은 때에따라 빈도가 같거나 quite often 이 더 높은 빈도일 수 있다.)

sometimes, occationally

rarely, seldom (rarely 가 주로 사용된다.)

hardly ever

never 

그 밖에

네번째 Assessment 결과가 수긍이 된다. 

Pre-Intermediate 레벨의 수업에서 모르는게 많이 나온다. 이 내용들을 전부 이해할 수 있을떄 까지 반복에 반복이다. 포기하지 말자. 실망하지 말자. 그리고 이건 경쟁이 아니다. 기본기를 탄탄하게 쌓고 가자.

Describing an issue and giving recommendations

이슈와 추천해주는것을 묘사합니다. 

The topic of this lesson is common problems at work. You will:

이번 수업의 주제는 업무에서 일어나는 일반적인 문제입니다. 

role play a conversation raising a work/university problem

회사/학교에서 발생하는 문제에 관해 대화해보는 역할극을 합니다. 

talk about different problems and how often they happen

다른문제들(여러가지 문제들?)과 문제들이 얼마나 자주 발생하는지에 대해 이야기합니다.

practise using weak forms naturally.

약한 발음(약세)을 자연스럽게 사용하도록 연습합니다. 

수업 준비 

How are you today? 로 시작할듯.... 

오늘은 감기기운이 조금 있으니.

I went to my cousin's wedding ceremony last weekend so I couldn't take a rest sufficiently.

and my team was defeated last weekend. they even failed the PK. they made me angry and tired. 

Because of this. I feel a cold and tired.

잘못된 부분이 있으면 선생님이 교정 해주실듯.

시간이 두시간 정도 남았다.

시작하기전에.... 

어줍잖게 전략 세웠다가 역효과만 남, 괜히 조바심 나서 작전 세웠다가 제대로 걸린듯... 

1. 단어 정리 

whereas 

  => 반면에, 주로 but 의 의미로 사용됨 

snub 

  => 모욕하다, 무시하다... 인데 따돌림 당하거나 모임에서 배제당하는 경우 snubbed 란 표현 사용

early night 

  => 초저녁.. 이란 뜻으로 직역되지만, 잠자기 2~3시간 전이라고 생각하면 됨.

  => 예를 들어 My early night is 10 pm. 이라고 말하면 잠자는 시각은 밤 12시 정도...

2. 표현 정리 

Are you a horror person or a comedy person? 

 => Do you prefer a horror movie or a comedy movie? 

 => 어떤것을 더 좋아하는지에 관해 물어볼 때 사용한다. 

 => horror person 은 '호러 영화를 좋아하는 사람' 으로 이해해야 하는것에 주의

What do you say we have a karaoke party? 

 => 가라오케 파티를 하는게 어때? 정도로 이해하면 된다. 

위 질문에 대한 응답 표현은 아래 정리(아래로 갈 수록 부정적인 의미)

1. Yes, that'd be great

2. Yes, that's a good idea 

3. That sounds OK.

4. That's a good idea, but I was thinking 

5. Really? Are you sure?

6. I don't know about that

7. That sounds awful.

=> 5번과 6번의 부정하는 강도가 비슷하다.

3. 그 밖에

 너무 assessment 결과에만 집착한 비용을 제대로 지불 한 듯 보인다. 

 Luke 선생님의 결과에 고무되어, 다음 시험 결과까지 꾸준히 공부하지 못했고, 

 원래 계획상으로는 다음주 평가지만, 주제가 어려울 것 같아 주말에 무리해서 2과목을 들은게 화근인듯... 결과는... 

오히려 전 점수보다 떨어졌다. 수업 주제가 어렵지 않아 Task achievement 는 Excellent 를 유지한게 그나마 다행이라면 다행... 

앞으로 어떻게 해야할 지 정리해보자 

1. shadow reading 반드시 해야 함. 

  => 발음 문제 교정하려면 어쩔 수 없다. 반복에 반복 

2. 수업시간에 배웠던것은 다음 수업시간에 꼭 써먹자 

  => 오늘 말할때 I mean, so, you know 등과 같은 filler 만 썼어도 조금 더 나아질 수 있었을듯

3. 동사 시제 확실히. 

  => intermediate 레벨 가려면 시제가 확실히 잡혀 있어야 함

4. 단수/복수형은 못하면 안됨 

  => 말하기전에 한번씩 더 생각해보자.

5. Christopher 선생님의 수업 스타일을 좀 더 파악 

  => 시작은 늘 How are you? 로 시작한다. 이때 할말들을 조금 더 정리해가자. 

오기가 좀 생겼다. 다음 시험때 까지 반복이다.

Expressing opinions, agreement and disagreement in a discussion

회의에서 의견, 동의, 이의 표현하기 

The topic of this lesson is hobbies and interests. You will:

이번 수업의 주제는 취미와 흥미 입니다. 

You will suggest events for the myClub calendar

myClub 달력에서 이벤트를 제안할 것입니다.

You will develop vocabulary related to sport and leisure activities

운동과 레저 행동과 관련된 단어들을 발전시킬 것입니다.

You will focus on phrases for making and responding to suggestions

제안사항을 만들고 응답하는 표현에 집중할 것입니다.

You will practise pausing to hold you're listener's attention.

청중들의 주의를 끌기 위해 말 중간마다 잠시 멈추는 법을 연습합니다. 

관련 단어 정리 

hiking - 도보 여행

climbing - 등산 

rafting - 래프팅(급류타기 등..)

rock climbing - 암벽등반

camping - 캠핑 

fishing - 낚시

collecting stamps - 우표 수집

sewing - 바느질

traveling - 여행

drawing - 그림 그리기 

cooking - 요리 

cycling - 자전거 타기

취미와 흥미 관련 표현 

I'm interested in travelling and taking a photo, I want to go abroad when I get a vacation.

I take a photo on traveling and post them on my blog with some travel logs.

그 밖에...

4번째 assessment 시간이다. 무슨 이야기가 나올지 솔직히 가늠이 안되 어렵지만, 최대한 릴렉스 하고, 수업 자체에 빠져들기 위해 노력하자.

1. 표현 정리 

Have you been to _______ ?

 => 어디 가본 적 있는가? 라는 표현, 주로 경험에 관련해서 물어보는데 사용 

Yes I have. (긍정 응답)

No, but I'd love to (부정응답) 

No. It's never appealed to me (관심 없다.) 

get round => 해결하다.. 라는 의미 

I need to get round to that shelf 

 => 저 책장을 해결해야 할 필요가 있다 

 => 책장이 고장 났고, 고쳐야 할 필요가 있음을 의미함

I couldn't wait to get away from the place

 => 나는 그 장소에서 떠나길 기다릴 수 없었다.

 => 빠르게 그 장소를 빠져나왔다 라는 의미로 사용됨

2. filler 관련 

 - filler 란, 말하는 와중에 잠깐동안 시간을 벌기위한 표현들 

  Well, I mean, you know, So 표현이 나오는 경우, 앞 뒤 문장이 전혀 이어지지 않은경우에 나왔다면, filler 로 인식하고, '단순히 시간을 벌기 위한 표현' 임을 감안하여 이해해야 함 

3. 그 밖에 

  여행 관련 이야기만 나오면 수업이 재미있고, 신난다.... 에효.... 말하는 와중에 현재/과거시제가 틀린 경우가 종종 있었으나 Chris 선생님은 별 지적 안하고 넘어가심.

  이번주 목요일 네번째 Assessment 다. 부담 갖지 말고, 선생님 와도 의식하지 말고, 열심히 하고 적극적으로 말하고, 많이 하고 듣자.

The topic of this lesson is exchanging opinions about different countries. 

이번 수업의 주제는 다른 나라들에 관한 의견 교환입니다.

You will:

ask for and give views about various places

(여러 장소의 모습을 물어보고 설명합니다.)

see ways to ask follow up questions

(연관된 질문 하는 방법을 알아봅니다.)

learn questions and fillers to gain thinking time

질문과 생각하는 시간을 벌기위한 filler(한국어로 치면 '음...' 같은)에 대해 배웁니다.

practise asking questions clearly.

명확하게 질문하는것을 연습합니다.

이번에도 여행 관련 수업.... 자신 있지만 어떤것을 설명할지 생각하자.

1. 독일 여행 갔을 때, 알리안츠 아레나.

I've been to Alianz Arena in Munich, it seems a cocoon which color is white and scale is magnificent. Inside of it, the pitch is looked well whenever I sit. At night, all lights are turned on, so it looks like a red cocoon. And a red is the color of Bayern Munich which is using it as the home grounds.

2. filler 관련 

어디에서 들은거 같더만.... Learning English 에 나왔었다. 

Her job is to, like, look after me... 

1. 단어 정리 

  bonfire => public fire for celebration 

  tartan => 체크무늬 

  haggis => 스코틀랜드 전통 음식 ( https://www.thesun.co.uk/wp-content/uploads/2017/01/nintchdbpict000296907479-e1485341415545.jpg?strip=all&w=960 )

  bagpipes => traditional instrument of Scotland

  mashed potato turnip => 감자 샐러드 같아보임

  address => 주소라는 의미도 있지만, speak to somebody 라는 동사로도 사용됨

2. 표현 정리

  throw something to someone => 받을 수 있게 건네듯이 던지다 (캐치볼 하듯이)

  throw something at someone => 맞출 의도로 공격적으로 던지다 (피구할때 공격상황같은)

3. 그 밖에 

  수업 시작 전 Chris 선생님이 위로를 건넨다. It's a bad week... Pohang didn't win... 

  포항 관련 이야기를 잠깐 하다가, 표현 몇가지를 배운다 

  Pohang are out of form 

  Pohang are on a bad run 

    => 좋은 모습을 보여주지 못한다는 의미인 듯 보인다, 포항이 연패중이니..

4. 느낀점 

  흥미가 없는 주제가 나왔을 때는 말수가 현저하게 줄어든다. 

  준비를 해가도 쉽지가 않지만, 그렇다고 수업준비를 안할수는 없는 노릇. 

  수업 준비들이 언젠가 그 효과를 볼 수 있을거라 믿는다.

  초반에 이런 문제들이 나오는것을 다행이라 생각하자, 고칠 수 있기 때문이다. 

1. 단어 정리 

 - retire : 은퇴하다, 일을 그만두다 등등... 그동안 꾸준히 해온걸 그만 둔 후 쉰다.. 라는 의미

 - retiring : shy 와 비슷한 의미. 어떻게 해서 retiring 이 이런 의미가 되었는지는 조사 필요 

2. will 과 would

 참고 : https://learnenglish.britishcouncil.org/en/english-grammar/will-or-would

will 을 사용하는 경우 

  to talk about the future – to say what we believe will happen

  (미래에 관해서 이야기 할 때 - 우리가 일어나리라 믿는 무언가를 이야기 할때)

  to talk about what people want to do or are willing to do

  (사람들이 하길 원하거나, 그럴 계획이 있는걸 이야기 할 때)

  to make promises and offers 

  (약속을 하거나, 요청을 할 때)

would 를 사용하는 경우 

would 는 will 의 과거 형식이며 would 가 사용되는 이유는

  to talk about the past.

  (과거의 사실에 대해 이야기 할 때)

  to talk about hypotheses – things that are imagined rather than true.

  (가설에 대해 이야기 할 때 - 사실이 아닌 상상되는 것)

  for politeness.

  (예의바름)

3. 개인적인 소감 

  Consultant님도 말씀 하셨고, Luke 선생님도 이야기 했음 

  Intermediate Level 로 가기위해 요구되는 첫번째 능력은 '과거형/과거분사를 자유자재로 사용' 

  반복해서 노력해야겠다. 

... British council 페이지 보고 더 공부 해야 할 듯.

오늘은 늦었다 자자. 

The topic of this lesson is dream retirements. 

(수업의 주제는 꿈의 은퇴입니다.)

=> 은퇴 이후 어떤 삶을 꿈꾸는가에 대한 답인듯?

You will discuss countries to retire in

(당신은 은퇴할 나라들을 논의할것입니다.)

=> 은퇴를 어떤 나라에서 할것인지에 대한 의견 수렴.

You will listen to three generations talk about where they would like to retire

=> 당신은 3세대(할아버지-아버지-손자 인듯...)가 어디서 은퇴 할 것인지 이야기를 들을것입니다. 

You will develop listening for gist and detail skills.

=> 당신은 요점과 세부사항을 듣는 능력을  개발할 것입니다.

1. 연관성 있는 단어 

- retire => 은퇴하다. 

- pension => 연금

=> 단어들이 잘 안떠오름... 

2. 할 수 있을 법한 이야기들을 적어보자 

You will discuss countries to retire in

Where do you hope to retire in? 

  I hope to retire in Germany, because I like to watch football and there are many football teams to enjoy watching in Germany. And I also like to drink a beer so much. Many beers which name is Alt Beer are made in Germany. So I hope to retire in Germany. 

  I have a wish list that I hope to do before I'm dead. 

It's watching football games all over the Europe, English, German, Italian, Spanish and so on. Finally I'll watch the Final of UEFA Champions League and FIFA World cup. 

1. 표현들 정리

 - pause : 말하는 와중에 잠깐씩 말을 쉬는 타이밍 

   ex ) Good morning. I'm doing some research for Quality Coffee. 일때

         Good morning 이후 pause, research for 이후 짧게 pause 해서 듣는 사람의 이해를 돕는다. 

- Is the staff kind? 는 틀린 표현, Are the staff kind? 가 올바른 표현, (staff is non countable) 

   => 영국 영어에서 staff은 단수일 수도 있고: a staff of ten[10명으로 이뤄진] 직원 복수일 수도 있다.  (출처, 네이버 영어사전)

   => 단수인지, 복수인지는 문맥상 의미로 파악을 해야 할 듯 보임. 

- time 관련 표현 

  의문문을 만들 때, time 은 How much time 과 How many times 두개를 모두 사용할 수 있는데,

  어느것을 사용하느냐에 따라 의미는 달라짐 

  How much time (do you spend)? About 1 hour (보통 시간정보)

  How many times? About 3 times per week (횟수를 표현할 때)

- 회사 혹은 단체의 이미지를 표현할 때 

   image 보다는 overall impression 을 사용하는것이 조금 더 자연스러워 보임 

- 어느때엔 좋지만, 어느때엔 나쁘다.. 라는 의미

   sometimes good sometimes bad 라고 할 수도 있지만, 한 단어로 표현하면 inconsistent 을 쓸 수 있다. 

- 가전제품 관련 설명 할 때 

   electric things 보다는 appliances로 표현하는게 좀 더 간편하고, 자연스러움. 

- toiletries

 화장실 혹은 욕실에서 사용되는 물품들을 통칭한다. 

 (bathroom goods/ toothpaste/ tissue etc)

2. 개인적인 소감 

  - 지금까지 내가 관심있는분야(여행, 축구 등..)가 아니면 이야기하기 쉽지 않았는데, 

    오늘은 그나마 다른 수업보다 조금 더 나은듯 보인다. 

    테스트 결과를 보면 잘 한다고 하긴 하는데, 왜 잘하는지, 또 못하는부분은 없는지 찾기가 쉽지 않다. 

    일단 4월 안에 chris 선생님께 평가를 한번 더 받아봐야겠다. 

    가장 먼저 해야할 일은 chris 선생님 수업만 꾸준히 듣는것, 확실히 테스트 시간에 한번 보는것 보다 

    꾸준히 보면서 평가를 받는게 좀 더 세밀한 평가를 받을 수 있는듯... 하다는건 이미 Luke 선생님 평가 결과로 증명 되었으니.

    단어 문제는 여전히 쉽지 않다. 정말로 사전 하나를 통째로 계속 읽어야 할지도... 

    일단 목표는 Intermediate 레벨 업으로 설정... 다만, 이건 경쟁이 아니기 때문에 서두를 필요 없다, 성급하게 레벨업만 생각하다가 

    크게 무너지지 말고... 레벨업이 안되더라도, 기초를 더 단단하게 다지고 가자.

The topic of this lesson is market research questionnaires. 

이번 학습의 주제는 시장 연구 설문조사 (= 시장조사 관련 설문) 입니다.  

You will create a survey about different types of business

 => 당신은 사업의 다른 타입(= 여러가지 사업 형태?) 에 대해 설문지를 작성합니다.

You will use the survey results to make suggestions

 => 당신은 제안을 작성하는데에 설문 결과를 사용합니다.

You will focus on different ways to make questions

 => 당신은 질문지를 만드는 다른방법에 집중합니다.

You will practise asking questions clearly.

 => 당신은 질문을 명확하게 하는 방법을 연습합니다. 

1. 설문조사 관련 단어 정리

 -> 구글 검색 해봤는데.. 안나온다. 복습할 때 한꺼번에 정리하자. 

2. 제안하기 관련 영어표현

 - We could : ~ 할 수도 있다. 

   => We could go for a drink if you want (당신이 원한다면 술 마시러 가자)

- Why don't you : ~ 하는게 어떄?

   => Why don't you take a rest for a while? (얼마동안 쉬는게 어때?)

- What / How about : ~ 하는게 어때? 

   => What about take a rest for a while? (얼마동안 쉬는게 어때?) 

- Shall I / we ~ ? : ~ 할래? 

   => Shall I run you home? (집까지 태워다 줄까?)

- Shouldn't I / we ~ ? : ~해야 하지 않을까? 

   => Shouldn't we tell someone? (누군가한테 말해야 하지 않을까?)

1. 시작 전

 - 자신의 직업을 간단히 소개하는 자리를 가짐. 

 I'm a software engineer and I create a mobile app that helps diet. When user takes a photo of food, app shows a name and a calorie of food. 

 => 선생님 & 같이 수업듣는분들 살짝 놀라심... 

2. 단어 정리 

 - implement => make an action

 - tidy => clean or organize

 - colleague => 동료

 - collocation => 배치, 연결

 - preposition => (pre + position) 전치사

3. 발음 

 - schwa (ə) 발음 

   => 연음이 되면 약하게 발음하고 넘어간다. 

 1. I have to send out an email with the minutes after the meeting

  => out an 이 연음으로 발음된다. 

 2. I'm working as an office assistant

  => as an 이 연음으로 발음된다.

 3. As long as do well I'll graduate this year 

  have to => hafta

  got to => gonna

  want to => wanna 

  위의 세 단어 같이 발음 되는게 schwa 발음을 사용하기 때문이다. 

4. 고쳐야 할 것 

copy 와 coffee 는 다르다.

copy 를 coffee 로 알아들었으니, 다음번엔 신경써서 들을 것.

5. 그 밖에 

 -> 다들 영어를 잘하셔서 초반에 약간 멘붕.... 다행히 파트너분께 도움 많이 받음, 똑같이 돈내고 오는건데 파트너 영어공부에 방해되지 않도록 추가적인 노력 필요함. 

 -> consultant 분과 이야기 나눔, urban dictionary, collins cobuild 를 추천 받음. 참고로 영어단어는 계속 공부하고 많이 보고 반복해서 보는것 말고는 정답이 없는 듯 하다. 

1. 표현들 정리.

 - yearn : 무엇인가를 간절히 원함 

I yearn to be free

I yearn for freedom

둘 다 '나는 자유를 간절히 원한다' 라는 의미이지만, 

yearn 과 같이 쓰이는 단어가 동사/명사 임에 따라 표현이 약간 달라진다. 

yearn 과 동사를 쓸 때 = yearn to + 동사 

=> I yearn to play football (나는 축구하는것을 간절히 원한다.)

yearn 과 명사를 쓸 때 = yearn for + 명사 

=> I yearn for home (나는 집을 그리워한다.)

- to + V 와  V + ing 

I love using social media (gerund -동명사- 사용)

I love to use social media (infinitive -부정사- 사용) 

=> 한국어로 직역한다면 '나는 소셜 미디어 사용하는것을 사랑한다' 로 되겠지만, 의미로 뭔가 다른게 있나??? 음... 구글 검색 해보니 양이 조금 많다. 차후에 주변에 물어보거나 시간 따로 내서 알아보자. 

- 유용한 어구들 

What we learned was that ...

It turns out that 

We were / weren't supried to find that

 => 위의 세가지 어구 모두 설문조사 등으로 모인 데이터로부터 결론을 낼 때 사용한다. 

2. 억양 

- 평서문 발음할 떄, 억양 관련 

  문장 뒤로 뭔가 더 말할 내용이 있을 때, 문장의 가장 마지막 단어의 억양을 올려준다.

  ex) I met my father 

       - 억양을 올릴 경우 '아버지와 만나서 뭔가뭔가 했다... ' 라는 기대를 하도록 유도 

       - 억양을 내릴 졍우 '아버지와 만났다' 로 이야기의 결론이 나도록 함.

3. 그 밖에 

 - 바빴다는 핑계 대기도 뭐하고, 피곤하다는 핑계 대기도 뭐하다. 

    피파온라인좀 작작하고, 주말 시간을 좀 더 가치있게 쓰자.

Giving a factual description of a simple chart

간단한 차트를 통해 사실의 설명을 제공합니다. 

The topic of this lesson is activities you do the most. You will:

conduct a survey then present the results

설문 조사를 실시하고, 결과를 발표합니다.

learn different phrases for describing graphs

그래프를 묘사하는 다른 어구들을 배웁니다.

focus on words and phrases related to smartphones

스마트폰과 관련된 단어와 어구에 집중합니다. 

practise pausing and giving lists with good intonation.

=> 뭔소린지 모르겠다... 주변에 물어봐야지 

단어... 는 잘 안나옴... 

일단 수업 들어보고, 같은 수업을 다시 한번 들어봐야 할 듯. 

이번 수업은 복습이 더 중요할 듯 보인다. 

1. 표현들 정리 

Same old, Same old 

=> 안부를 물어볼 때 대답으로 사용됨, '별반 다를 것 없다' 라는 의미 

I'm not fussy to be honest 

(직역) 솔직히 말해, 나는 까다롭지 않다. 

=> 크게 상관 없으니 아무거나 다 좋다 라는 의미. 

I enjoy my own company 

=> 사람들을 만나지 않고 혼자 있는게 좋음을 표현 할 때, 사용하는 표현 

You'd never run out of things to do in London 

run out(of something) : 소진하다, 다쓰다.

=> 런던에서 할일들을 소진할 수 없을것이다 

=> 런던은 재밌는것들이 많다... 라는 의미인듯... 

I'm sold, that's a good idea.

=> 동의의 의미로 주로 사용된다. 

Luke 선생님의 휴가로 인해, 다른 선생님의 수업을 듣게 되었고,

이번이 Christopher 선생님 첫 수업이다.

선생님의 말이 조금 빠르고, 발음이 살짝 달라 (i 를 e 발음 비슷하게 하심..)

알아듣기 쉽지 않지만, 계속 듣다보면 적응되리라 생각한다. 

British Council 에서 수업 들은지 4개월 째 되어간다.

수업 횟수를 확인해보니 29번 들은 상태라, 

30번째수업으로 바로 Luke ODuffy 선생님 수업을 신청, 

같은 수업을 이미 한번 들었지만, Luke ODuffy 선생님 수업을 꾸준히 들었기에, 

내가 고쳐야 할 부분과 잘 하고 있는 부분을 잘 알고 있으리라 생각했다 .

수업 시작 전, 선생님이 말을 건넨다 

Hwangchun, you've already taken this class.

내가 답한다. 

I hope to be evaluated by you before your vacation. 

Luke 선생님이 씩 웃어보인다. 

머릿속으로만 알고 실제 사용하지 못했던 표현(to be + pp) 을 사용했다고, 잘했다고 했다.

(실제로 Luke 선생님께 배움..) 

수업 주제는 Changing in appearance 

외모 관련 이야기가 나오고, used to 표현이 나오는 실습이다. 

이야기 하는 와중에 내 앞에서 채점을 하는 듯 한 모습이 보였는데... 

말을 많이 하거나 하진 못한 듯 하다.

결국 '다음에 더 잘하자' 란 생각으로 집에 옴. 

집에서 assessment 결과를 확인 했는데.... 나도 놀랐다. 

5개 항목 중에 2개에서 excellent 판정!! 

아마 다른시간에 했었던 것들 까지 합산해서 평가를 내려주신 듯 하다. 

좀 더 열심히 하자. 

4월은 Luke 선생님 휴가, 그리고 Luke 선생님 수업은 거의 다 들은듯 하여 

강남센터쪽 화/목에 같은 선생님 수업을 계속 들을 예정.

4월달에 평가 한번 더 받아보고픈 마음이 생겼다. 

조금 만 더 힘내자.

표현들 정리 

I'm not good at English 

(나는 영어를 잘합니다.)

I'm interested in business management

(나는 경영학에 흥미가 있습니다.)

I use the internet a lot 

(나는 인터넷을 많이 합니다.)

I succeeded in learning programming 

(나는 프로그래밍을 배우는것을 성공했다.)

=> succeeded in + ing 형태로 '무엇을 하는것을 성공했다' 라는 표현으로 사용함 

I like the sound of web design 

(나는 웹디자인의 소리를 좋아한다 = 웹 디자인을 좋아한다... 라는 표현으로 사용하는듯.)

I like taking photos 

(나는 사진찍는것을 좋아한다.)

like + ing 형태로 '하는 행동을 좋아한다' 라는 의미로 사용되는 듯 하다. 

이번 복습은 많이 늦었다. 

회사일에 정신이 없었고, 주말에는 성묘에 다녀온 후 휴식하느라 시간이 그리 많지 않았음. 

Presenting the big idea

(큰 생각을 발표하기, 큰 계획을 발표하기...) 

The topic of this lesson is a trip around-the-world. 

확실한 장소를 묘사하는것에 대해 말하는것을 연습합니다.

교통수단과 관련된 단어 정리 

across the street 

길을 가로질러서 

arrival

도착

bullet train 

총알열차(초고속열차)

commuter 

통근자, 통학자 

commuter train 

통근열차 

detour 

우회, 우회로 

direct traffic 

교통정리를 하다

drinking and driving

음주운전

drunken driving 

음주운전 

jaywalk 

무단횡단하다 

ride free

무단횡단하다

shortcut 

지름길

이번에도 여행 관련 수업이다. 

Luke 선생님이 4월 한달간 휴가, 이번에는 다른 선생님 과목을 꾸준히 듣고, 

4월 이내에 평가를 받아보도록 노력하자. 

좀 더 좋은 점수를 내도록 노력하되, 안좋은 점수가 나와도 실망하지 말자.

테스트 결과로 다른사람들과 경쟁하는것이 아니라, 

나에게 부족한것이 무엇인지 확인해나가는 과정이라고 생각하자. 

Learning new skills

(새로운 기술 배우기)

The topic of this lesson is learning new skills. You will:

이번 수업의 주제는 새로운 기술 배우기 입니다. 당신은... 

summarise online courses

온라인 학습 코스를 요약합니다.

focus on referencing with pronouns

대명사를 참조하는데 초점을 맞춥니다. 

focus on phrases for giving opinions

의견을 제시하는 어구에 집중합니다. 

focus on vocabulary for practical courses.

실제 코스에서 사용하는 단어에 집중합니다. 

관련 단어 정리 

-> 검색이 안됨.

이번 수업은 약간 어려울 듯 보인다. 집에 오자마자 쓰러져 자느라 미처 준비를 못함... 

당분간 주중에는 절대로 술 먹을일 없도록 하자. 

다음날 너무 피곤하다.